ЛИТЕРАТУРА

Предметные компетенции

Мероприятия по преодолению дефицитов и профессиональному развитию

1. Знание и понимание содержания литературоведческих терминов, историко-литературного процесса, основных литературных направлений и течений, литературных школ и групп, умение пользоваться сведениями по истории и теории литературы в процессе анализа и интерпретации художественного текста

2. Знание и понимание содержания изучаемых произведений, фактов жизни и творчества русских писателей, историко-культурного контекста и творческой историю изучаемых произведений, специфики литературных направлений и течений; умение анализировать конкретные произведения с использованием различных научных методов, методик и практик чтения

3. Знание и понимание содержания изучаемых произведений, фактов жизни и творчества зарубежных писателей, историко-культурного контекста и творческой историю изучаемых произведений, специфики литературных направлений; умение анализировать конкретные произведения с использованием различных научных методов, методик и практик чтения

4. Знание и понимание содержания литературно-критических статей и литературных манифестов; умение анализировать содержание литературно-критических статей, оценивая, как в них интерпретируется исходный текст

Методическая компетентность

Мероприятия по преодолению дефицитов и профессиональному развитию

5-6. Постановка целей и задач обучения в соответствии с требованиями ФГОС и примерной образовательной программой по учебному предмету

7-8. Знание базовых основ методики обучения по учебному предмету

9. Знание электронных образовательных ресурсов, сервисов и средств обучения, их функционала и возможностей использования в учебном процессе

10. Понимание особенностей взаимодействия с ребенком с ОВЗ согласно его нозологии. Использование базовых дефектологических знаний при организации обучении

11-12. Осуществление объективного оценивания результатов выполнения работ на основе установленных критериев